sábado, 8 de agosto de 2015

Juguemos al Bingo matemático :D


BINGO MATEMÁTICO

(Para estudiantes de 3° grado de primaria)

El bingo matemático es un instrumento  creado con la intensión de resolver operaciones, de acuerdo al grado, siendo básicamente para ayudar a desarrollar una mente ágil para el estudiante y para quienes lo practican.

1.    DISEÑO DEL MATERIAL:

a.    Pasos previos
El bingo matemático es un método recreativo y a la vez genera competencia en la agilidad y cálculo mental entre quienes lo están jugando. No solo se puede jugar en el aula, si no también, en casa, entre amigos, hasta con la familia misma, para reforzar la competencia de aprender a desarrollar situaciones problemáticas de numeración que requieren ser resueltas.

b.    Diseño propiamente dicho

u Objetivos Específicos
ü  Repasar, reforzar o afianzar prácticamente  cualquier contenido matemático, de acuerdo con el grado, en este caso es para estudiantes del 3° de primaria.
ü  cálculo mental.
ü  Efectuar con las operaciones básicas.

u Contenido
El bingo matemático, está diseñado para estudiantes de 3° grado de primaria, con el fin de que puedan reforzar a manera de grupo, el desarrollo de operaciones ya sea de suma, resta, multiplicación y algunas divisiones, generando entre grupos competencia al desarrollar dichas consignas matemáticas que son sacadas al azahar.

u Características físicas

-      Base de contenedor de huevo 30 x 30 cm.
-      Con círculos colocados en cada orificio del contenedor, siendo a la medida exacta para las posiciones de las respuestas de 5 x 5 cm.
-      Con 30 posiciones en cada bingo matemático personal de 5 posiciones en forma horizontal y 6 orificios en forma vertical, dando un resultado de 30 posiciones.
-      Cada bingo lleva su color como base, ya sea un bingo de color amarillo, otro de rojo, otro de verde, etc., etc.,

u Características didácticas

·         Permite básicamente el desarrollo en refuerzo, afianzar, demostrar el avance del dominio del desarrollo de resolver consignas matemáticas elegidas al azahar.
·         Reconociendo su error si falla, y a la vez con ayuda de la guía (docente), ayudar entre todos a resolver de la manera correcta el desarrollo de operaciones matemáticas.

2.         DESARROLLO DEL MATERIAL

Materiales principales
·      Contenedores de 
huevo,
·      Cartulina dúplex,
·      Plumón indeleble,
·   Goma, tijeras, silicona,
·      Temperas, pinceles,
·      Molde para hacer círculos.

 Materiales secundarios
·             Caja de zapatos para las consignas matemáticas,
·      Tener en una tabla las operaciones con sus respectivas respuestas, para verificar el resultado que brindan quienes desarrollan.

Procedimiento
    1)   Pintar los contenedores de variados colores, como se muestra en la imagen de arriba, con las temperas y pinceles,

     2)    Dejar secar los contenedores,

    3)    Tomar la cartulina dúplex, con ayuda del molde para hacer los círculos, lápiz, y tijeras, hacer los 30 círculos para las respuestas de las consignas matemáticas. Recordar que son 30 círculos para cada bingo, si en este caso tenemos 28 estudiantes, se harán 28 bingos para cada estudiante y 28 juegos de 30 círculos para cada bingo matemático.

    4)    Con el plumón indeleble colocar las respuestas en cada círculo. Recordar que solo habrá un bingo ganador, para ello la respuestas estarán en varios bingos pero en un solo bingo estarán todas las respuestas,

   5)    Colocar la respuesta en los 30 círculos recortados una vez secos los contenedores de huevo, con ayuda de la silicona.












                                                       LISTO…¡¡¡A JUGAR!!!












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